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Ecco la quintessenza dei quattro risultati del progetto. Una sola pagina disegnata da Barbara Petracchi in cinque differenti traduzioni. Una scoperta frutto dell’incontro con un altro progetto internazionale sui litigi: è un caso di serendipità!

La domanda che ha guidato il terzo risultato è: in quali modi coinvolgere la comunità e migliorare la diffusione di metodi per gestire i litigi tra pari?

Storie, sintesi, video, poster per esplorare in libertà il tema della gestione educativa del conflitto tra pari: 10 partners, 36 mesi di lavoro e 1 mappa interattiva!

Solution e settlement non sono affatto sinonimi. Proviamo a capire le differenze tra i due concetti per comprendere il senso della Risoluzione Russell Einstein pubblicata nella precedente News.

Dopo il disastroso test atomico nell’atollo Bikini, Bertrand Russell, Albert Einstein e altri premi Nobel presentarono questo Manifesto, qui in una nuova traduzione italiana.

Due partner del progetto Litigare a Scuola sono rumeni. Questo articolo racconta come si sta sviluppando la consapevolezza delle istituzioni scolastiche sui problemi della scuola che riguardano i comportamenti violenti.

Dopo alcuni mesi, due insegnanti italiane di scuola primaria ricordano la loro esperienza formativa in Croazia

Ricondurre la scuola alla propria vocazione di emancipazione e inclusione è possibile, con un lavoro paziente e intelligente. Si è svolto a Milano il secondo incontro di Policy Lab.

Un video per raccontare a ragazzi, insegnanti e dirigenti scolastici che stando positivamente nel conflitto si possono imparare davvero molte cose.

Intervista all'insegnante maltese Amanda Mizzi sul metodo Litigare Bene

A Milano, il 21 ottobre 2023, si è tenuto il primo Policy Lab del nostro progetto sulla gestione educativa dei conflitti a scuola.

Come costruire la continuità educativa tra la scuola e la famiglia sul tema dei litigi tra pari.